Ketakutan para orang tua murid bermain lato-lato membuat anaknya takut kena kepala dan mata.

Pakanbaru, posjkt.com

Ternyata bermain lato-lato juga berbahaya untuk siswa yang di bawa umur, Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru, Provinsi Riau, melarang murid bermain lato-lato di sekolah. Hal ini dilakukan dalam upaya mewujudkan lingkungan kondusif untuk kegiatan belajar mengajar.

Ketakutan para orang tua murid bermain lato-lato membuat anaknya takut kena kepala dan mata.

Sebelum terjadi lebih baik lato di hentikan, produksinya, jika perlu aparat agar meraziakan kerena lato, suatu saat bisa berbahaya.

“Kami berharap pada Bupati Pakanbaru agar di buatkan surat edaran melalui Kepala Dinas Pendidikan setempat”, kata Asri Amsyah, SH orang tua murid.

Kepala Dinas Pendidikan Kota Pekanbaru Abdul Jamal mengatakan, pengumuman mengenai larangan bermain lato-lato di sekolah telah disampaikan secara lisan dalam pertemuan dengan para kepala sekolah maupun guru.

Menurut dia, dinas juga bisa mengeluarkan surat edaran mengenai larangan bermain lato-lato di sekolah jika diperlukan.

Dia menyampaikan, sekolah merupakan tempat kegiatan belajar mengajar, karenanya siswa dilarang membawa dan bermain lato-lato di lingkungan sekolah.

Selain itu, ia melanjutkan, penggunaan mainan lato-lato selain menimbulkan suara bising juga bisa membahayakan kalau sampai melenting dan mengenai orang atau kaca di bangunan sekolah.

“Sudah kita sampaikan juga bahwa memang permainan ini juga kan berbahaya. Guru-guru pasti juga sudah menyampaikan hal ini kepada siswa-siswanya. Kita tak ingin terjadi hal-hal yang tidak diinginkan,” katanya, di Pekanbaru, Ahad (15/1/2023).

Dia juga mengimbau orang tua murid mengawasi anak-anak mereka saat bermain lato-lato di lingkungan sekitar rumah.

“Kita juga butuh perhatian dari orang tua, kalau memang ini membahayakan orang tua tolong ingatkan anaknya.

Tapi yang jelas kalau kita jaminannya di sekolah kalau jam belajar tak boleh bermain. Jangankan main lato-lato, bermain lainnya juga tak boleh kalau waktunya belajar,” katanya. dikutip datariau.com

Meski demikian, Jamal mengemukakan, lato-lato juga mendatangkan manfaat positif pada anak.

Menurut dia, kehadiran mainan itu bisa mengurangi frekuensi anak bermain gim, menggunakan gawai, dan mendorong anak-anak kembali bermain dan berinteraksi dengan kawan-kawannya.

asril / henry / deni / postjkt

 

SOAL UAS : PENDIDIKAN PERPAJAKAN UNTUK MAHASISWA KEGURUAN PENDIDIKAN

TANGERANG, posjkt.com

SOAL UAS : PENDIDIKAN PERPAJAKAN UNTUK MAHASISWA KEGURUAN PENDIDIKAN

 

A. Soal Essay :

1. Jelaskan 5 pengertian tentang Perpajakan Pripadi? dan lalu jelaskan

2. Apa yang di maksud dengan pajak PNN 10% lalu jelaskan…

3. Apa yang di maksud pajaka pengasilan, sebutkan 5 contoh?…

4. Bagai mana cara jika mahasiswa tidak bayar pajak?, jelaskan 5 fungsi yang tidak bayar pajak…

5. Jika 3 tahun tidak bayar pajak kendaraan, jelaskan caranya?…

 

selamat mengerjakan soal ini :

Dosen : Hevvi Henrizan, SE, M.Si

SOAL UAS : PENDIDIKAN ANTI KORUPSI UNTUK MAHASISWA KEGURUAN PENDIDIKAN

TANGERANG, posjkt.com

SOAL UAS : PENDIDIKAN ANTI KORUPSI UNTUK MAHASISWA KEGURUAN PENDIDIKAN

A. Soal Essay :

1. Jelas pengertian Gratifikasi pada dasarnya adalah sama dengan hadiah, gratifikasi tersebut dinyatakan sebagai korupsi. Berikanlah oleh saudara beberapa contoh gratifikasi yang termasuk dalam korupsi, minimal lima contoh

2. Jelaskan Jika Pendidikan Agama selama ini dianggap belum mampu mengatasi korupsi, menurut
saudara adakah altrnatif untuk memberikan solusi. Bagaimana caranya, jelaskan

3. Sebutan 5 penjelasan menurut mahasiswa factor-factor penyebab korupsi? lalu berikan contohnya

4. Bagamana caranya menumbuhkan sikap anti korupsi, jelaskan 5 pengertian menurut mahasiswa?

5. Jelaskan oleh mahasiswa dampak dari perbuatan korupsi, saat ia di jadikan tersangka? jelaskan

6. Bagaimana caranya agar  terhindar dari pratek korupsi, sebutkan 5 mengatasi dan menghidar, jelaskan

 

B. Soal pilihan Ganda : 

A. Prilaku yang tidak sehat

B. Tidak Jujur

C. Terdesak ekonomi

D. terdesak pimpinan

E. Memang dari niat

 

7. Jika orang korupsi, atau pimpinan korupsi berbuat?…

A. Kita biarkan sehingga tambah korupsi

B. Kita omongin sama yang lain

C. kita laporkan pada berwajib

D. kita Teruskan pada pegawai

E. kita Memang dari niat, takut

 

8. Orang yang melakukan perbuatan tidak baik, sehingga ia berbuat korupsi, bagai mana cara kita

melaporan bahwa bukan kita laporkan…

 

A. Kita biarkan sehingga tambah korupsi

B. Kita omongin sama yang lain

C. kita laporkan pada berwajib

D. kita Teruskan pada pegawai

E. kita Memang dari niat, takut.

 

9. Bila pimpinan kita tidak perna loyal sama pegawai, bahkan kita tahu ia mendapatkan uang?…

A. Prilaku yang tidak sehat

B. Tidak Jujur

C. Terdesak ekonomi

D. terdesak pimpinan

E. Memang dari niat

 

10. Bila pimpinan dan bagian keuangan dan mencatut nama pegawai, lalu ada anggaran tetapi tidak di sampaikan pada pihak karyawan di sebut?…

A. Prilaku yang tidak sehat

B. Tidak Jujur

C. Terdesak ekonomi

D. terdesak pimpinan

E. Memang dari niat

selamat mengerjakan soal ini :

di kutip : akademia / Hevvi Henrizan, SE, M.Si

SOAL UAS : PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MAHASISWA KEGURUAN PENDIDIKAN

TANGERANG, posjkt.com

KERJAKANLAH SOAL YANG DI ANGGAP MUDAH SOAL PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK MAHASISWA KEGURUAN PENDIDIKAN

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf A, B, C, atau D.

1. Lambang negara Indonesia adalah…

a. Garuda Pancasila.

b. Bendera Merah Putih.

c. Lagu Indonesia Raya.

d. Bahasa Indonesia.

 

2. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, dalam perisai Burung Garuda disimbolkan dengan…

a. Rantai.

b. Pohon Beringin.

c. Kepala Banteng.

d. Padi dan Kapas.

 

3. Sikap yang harus kita lakukan terhadap hasil keputusan musyawarah mufakat jika tidak sesuai keinginan kita adalah…

a. Tidak melaksanakan karena tidak sesuai dengan keinginan kita.

b. Tetap melaksanakan dengan penuh tanggung jawab.

c. Tetap melaksanakan, walau dengan hati kecewa.

d. Tidak melaksanakannya dengan senang hati.

 

4. Tetanggamu membunyikan radio keras-keras padahal tetangga sebelah rumah sedang sakit. Sikap yang akan saudara lakukan adalah …

a. Diam saja karena saudara tidak merasa terganggu.

b. Menutup pintu dan jendela rumah rapat-rapat.

c. Menasihati tetangga dengan sopan.

d. Ikut membunyikan radio keras-keras.

 

5. Gambar rantai pada perisai yang terdapat pada Burung Garuda merupakan perwujudan dasar dari Pancasila yaitu sila…

a. Ketuhanan Yang Maha Esa.

b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab.

c. Persatuan Indonesia.

d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Tugas PKN kelas 8 A, B, dan C SMPS Pakuhaji.

Pakuhaji, posjkt.com

Silahkan kerjakan soal di bawah ini :

1). Sebutkan 5 Pancasila?

2). Apartinya makna pancasila yang ke-1

3). Jelaskan pengertian Piagam Jakarta?

4). Tanggal berapa kejadian hari G PKI, dan tujuannya?

5). Siapa saja yang mengesahkan piagam jakarta?

Selamat bekerja.

Silahkan kerjakan di buku, lalu sudah selesai fotokan ke Whatsapp?

Pemilik Facebook, Mark Zuckerberg, memasukan buku karya ilmuwan muslim Ibnu Khaldun.

Jakarta, posjkt.com

Pemilik Facebook, Mark Zuckerberg, memasukan buku karya ilmuwan muslim Ibnu Khaldun, sebagai salah satu bacaan wajibnya.

Berjudul The Muqaddimah, Zuckerberg mengaku kagum dengan karya ini.

Dalam sebuah klub bacanya, A Year of Books, Zuckerberg hanya memilih karya-karya hebat yang dianggap berpengaruh besar pada masyarakat dan bisnis.

Selama ini Zuckerberg hanya memilih karya-karya kontemporer. Namun, saat memilih buku bacaan terbarunya, Zuckerberg justru memilih karya yang dibuat sekitar tahun 1337 ini.

Yang mengejutkan, buku The Muqaddimah ini merupakan karya sejarawan muslim, Ibnu Khaldun.

Mengapa buku ini dianggap penting bagi Zuckerberg?

The Muqaddimah yang berarti pembukaan merupakan sebuah karya yang mencoba menguraikan bias sejarah dan menemukan nilai-nilai universal dari proses kemanusiaan.

Pendekatan ilmiah revolusioner Ibnu Khaldun dalam meneliti sejarah telah menempatkannya sebagai salah satu pemikir ulung dalam ilmu sosiologi modern dan sejarah.

Seorang sejarawan berpengaruh Inggris, Arnold J Toynbee menggambarkan The Muqaddimah sebagai karya filosofis sejarah.

“Yang tak terbantahkan lagi merupakan karya terbaik yang pernah dibuat sepanjang masa,” mengutip Encyclopedia Britannica.

Selama ini buku-buku yang dipilih Zuckerberg memang kerap digali melalui kacamata sosiologi. Tak heran mengapa Zuckerberg kali ini memilih buku karya Ibnu Khaldun.

Buku ini jelas sangat penting untuk dimiliki dan dibaca oleh setiap orang, khususnya umat muslim. Sebab Samudera pengetahuan sangat luas terbentang didalam Mukaddimah ini. Sekali dalam hidup, jangan sampai terlewatkan membaca buku ini!

Sumber : ibnu kaldun / postj